Serão apresentados os princípios do Design Universal para a Aprendizagem como ferramenta essencial para o planejamento de práticas pedagógicas inclusivas. Exploraremos também o uso de tecnologias que favorecem o aprendizado de estudantes com diferentes necessidades. Incentivar a colaboração entre docentes como estratégia para fortalecer a inclusão e propõe métodos de avaliação que respeitem a diversidade de estilos e ritmos de aprendizagem. O planejamento de projetos interdisciplinares que promovam a inclusão de forma integrada e significativa. Discutiremos como essas práticas colaboram para o desenvolvimento socioemocional dos estudantes e apresenta experiências concretas de sucesso na aplicação de estratégias inclusivas. Veremos com um olhar crítico sobre os desafios atuais e as inovações que moldam o futuro da educação inclusiva no Brasil e no mundo.