Fundamentos e Práticas na Educação Infantil
Este curso inclui
- Carga Horária: 20 horas
- Acesso ao curso por 6 meses
- Modalidade: Online
- Material PDF
- Certificado de conclusão de curso
De R$ 336,00 por
R$ 60,48
Sobre o curso
Abordaremos a infância sob uma perspectiva histórico-cultural, destacando sua potencialidade e participação ativa na aprendizagem, conforme os princípios da BNCC. Discutiremos o perfil do professor de Educação Infantil, suas competências e seu papel no desenvolvimento integral das crianças. Além disso, exploraremos a evolução das instituições de Educação Infantil no Brasil e as abordagens pedagógicas que influenciam a prática atual. Por fim, trataremos do letramento na primeira infância, enfatizando sua importância por meio de práticas lúdicas e significativas. Também veremos os Campos de Experiência da BNCC e sua importância na organização das práticas pedagógicas. Exploraremos o papel das brincadeiras e interações como eixos centrais do desenvolvimento infantil, além dos direitos de aprendizagem que garantem uma educação inclusiva e significativa. Por fim, discutiremos a rotina na Educação Infantil, destacando seu papel na criação de um ambiente acolhedor e estimulante para as crianças.
Conteúdo do curso
Conceito de criança em uma perspectiva histórico-cultural, que embasa os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), abordando a visão da infância, como uma fase de potencialidade, direitos e participação ativa no processo de aprendizagem.
Compreensão sobre o perfil profissional do professor de educação infantil, considerando as competências, habilidades e atitudes necessárias para promover o desenvolvimento integral das crianças na infância.
O letramento desde os primeiros anos de forma lúdica e significativa. O papel essencial da educação infantil no desenvolvimento das habilidades iniciais de leitura e escrita.
O papel central das brincadeiras e interações na educação infantil, conforme orientado pela BNCC, considerando-as como eixos estruturantes para o desenvolvimento integral das crianças
Os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, e como eles orientam as práticas pedagógicas para garantir uma educação inclusiva e significativa.
Rotina na educação infantil como elemento fundamental para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Como planejar rotinas que atendam às necessidades e interesses das crianças, contribuindo para um ambiente acolhedor e estimulante.
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